Sammenlignet med et enklere ganghjelpemiddel, som for eksempel en rullator, har et gåtreningshjelpemiddel mer omfattende støtte og brukes vanligvis av barn som ikke er i stand til bære sin egen vekt på beina. Disse barna trenger ofte ekstra støtte for å kunne stå og ta skritt selvstendig. Det kan være barn med diagnoser som cerebral parese, Rett syndrom og traumatisk hjerneskade, som ikke kan stå eller gå selvstendig. 

Mens barn som forventes å kunne bruke en typisk rullator i fremtiden kan et  gåtreningshjelpemiddel være aktuelt å bruke over en periode for å trene og utvikle selvstendig gange med minimal støtte. Dette er ofte gåtreningshjelpemidler spesielt utviklet med den hensikten og trene spesifikt på gange og har mindre antall støttepunkter, for å utfordre barnet. Dette kan være barn med motoriske funksjonsnivåer tilsvarende cerebral parese, GMFCS II og III.

For et barn med en funksjonsnedsettelser er det å ta sine første skritt med støttet av et hjelpemiddel et viktig øyeblikk og en milepæl, både for barnet og foreldrene. Mobilitet i stående gjør at barnet kan oppleve sine omgivelser fra et helt nytt perspektiv og la barnet bli mer selvstendig. Det stimulerer også til mer aktivitet og deltakelse med jevnaldrende.

Dessuten er også aktivitet i stående gunstig for generell helse og velvære. Det har positiv innvirkning på ledd, muskler, knokler, respirasjon, mage og tarmfunksjon samt psykologisk og kognitiv utvikling.