15.jun.2026Dynamisk ståtrening for barn med cerebral parese | EACD 2026

Kan repetitiv, vektbærende bevegelse forbedre resultatene for barn med cerebral parese? Et klinisk poster på EACD 2026 deler oppmuntrende funn fra virkeligheten om dynamisk støttet stå – og hva det betyr for pediatrisk nevrorehabilitering.

Hva er dynamisk ståtrening ved cerebral parese?

For barn med cerebral parese (CP), særlig de på GMFCS levels III–V, er tilgang til meningsfull helkroppsbevegelse en av de største utfordringene i daglig rehabilitering. Tradisjonelle statiske ståstativer gir en oppreist stilling – men de muliggjør ikke aktiv bevegelse.

Dynamisk ståtrening er annerledes. Med motoriserte hjelpemidler som Innowalk kan barn oppleve repetitive, resiproke gangbevegelser i en oppreist, vektbærende stilling, selv om de ikke kan gå selvstendig. Denne typen bevegelse antas å påvirke:

• Motorisk funksjon og passivt bevegelsesutslag (PROM)
• Spastisitet
• Tarmfunksjon
• Deltakelse og livskvalitet (QoL)

Et poster presentert på European Academy of Childhood Disability (EACD) 2026-konferansen i Galway, Irland, av Idoia Gandarias Mendieta fra Pitxuflitos nevrorehabiliteringsklinikk i Bilbao, Spania, utforsker nettopp dette – i en virkelighetsnær pediatrisk klinisk setting.

Du kan laste ned poster her.

Studieoversikt: gjennomførbarhet av dynamisk ståtrening ved CP

Design og deltakere

Denne retrospektive kliniske kasusserien evaluerte gjennomførbarheten og funksjonelle resultater av dynamisk ståtrening hos barn med CP og SCI. Deltakerne inkluderte:

• Barn i alderen 5–18 years med CP (GMFCS-nivåene II–V)
• Ett barn med en høy cervikal ryggmargsskade (C2/C3)

Intervensjon: Innowalk dynamisk ståtreningshjelpemiddel

Alle deltakerne brukte Innowalk, et robotassistert ståhjelpemiddel, på følgende måte:

• Frekvens: 2–5 økter per uke
• Øktvarighet: 30–60 minutter
• Total intervensjonsperiode: 2 uker til 6 måneder
• Postoperativ oppfølging i utvalgte tilfeller

Utfallsmål

Klinikere registrerte en rekke utfall, inkludert:

• Passivt bevegelsesutslag (PROM)
• Spastisitet (Modifisert Ashworth-skala)
• Tarmfunksjon
• Måloppnåelsesskala (GAS)
• Familierapportert livskvalitet

Tre kliniske kasus: dynamisk ståtrening i praksis

Kasus 1 — Funksjonsfall etter vekstspurt (GMFCS III)

En 15 år gammel ungdom med CP hadde mistet selvstendig mobilitet etter en vekstspurt Etter 5 økter per uke i 2 uker i Innowalk inkluderte resultatene:

• Forbedret passivt bevegelsesutslag i underekstremitetene

• Forbedret utholdenhet

• Gjenopprettelse av selvstendig mobilitet

Dette kasuset belyser potensialet ved intensivt dynamisk ståtrening som tidlig intervensjon for å forebygge eller reversere funksjonsfall hos gående barn med CP.

Lenke til video for kasus 1.

Kasus 2 — Postoperativ rehabilitering etter achillesseneoperasjon (GMFCS II

Et 6 år gammelt barn begynte å bruke Innowalk etter achillesseneoperasjon. Med 2 økter per uke over 6 måneder inkluderte resultatene:

• Forbedring av gangmønster

• Funksjonell bedring

• Økt grad av selvstendighet

Dette kasuset viser hvordan dynamisk ståtrening kan integreres i postoperative fysioterapiforløp for barn med CP og fremme funksjon på en trygg og kontrollert måte.

Lenke til video kasus 2.

Kasus 3 — Omfattende støttebehov: ryggmargsskade (C2/C3)

En 10-åring med en komplett cervikal ryggmargsskade med diafragmapacing mottok 3 økter per uke i 6 måneder. Familierapporterte resultater inkluderte:

• Tilgang til helkroppsbevegelse som ellers ikke er mulig

• Økt engasjement og deltakelse

• Forbedret selvfølelse

Dette kasuset er særlig betydningsfullt – det viser at dynamisk ståtrening ikke er begrenset til barn med CP, men kan være til nytte for ethvert barn med komplekse motoriske behov og omfattende støttebehov.

Lenke til video kasus 3.

Kliniske implikasjoner for pediatriske fysioterapeuter og rehabiliteringsteam

Denne posteren gir flere viktige lærdommer for klinikere som arbeider med barn med omfattende funksjonsnedsettelse og innen nevrorehabilitering:

1. Dynamisk ståtrening muliggjør bevegelse som statiske ståstativer ikke kan gi – og gir repetitivt, vektbærende, oppgavespesifikt input for barn som ikke kan gå selvstendig.
2. Det er relevant på tvers av et spektrum av diagnoser – fra gående barn med CP (GMFCS II–III) som opplever funksjonsfall, til ikke-gående barn (GMFCS IV–V) og de med ryggmargsskader.
3. Postoperativ integrering er gjennomførbar – dynamisk ståtrening kan innføres som del av strukturert postoperativ rehabilitering for å fremme motorisk funksjon og gange.
4. Deltakelse og velvære er viktig parameter – familierapporterte forbedringer som omfatter engasjement, selvfølelse og livskvalitet er meningsfulle kliniske utfall i seg selv.

Begrensninger og neste steg

Forfatterne erkjenner viktige begrensninger: den lille utvalgsstørrelsen, mangelen på en kontrollgruppe, heterogen populasjon og avhengigheten av kliniske og familierapporterte utfall betyr at disse funnene bør tolkes med forsiktighet.

Konklusjonen er imidlertid klar: dynamisk ståtrening er gjennomførbart og godt akseptert hos barn med cerebral parese og barn med komplekse motoriske behov. Ytterligere randomiserte kontrollerte studier er nødvendig for å fastslå optimal dosering, langsiktige funksjonelle utfall og kostnadseffektivitet.

Denne artikkelen er basert på en poster presentert på EACD-konferansen 2026: «Gjennomførbarhet og funksjonelle effekter av dynamisk ståtrening hos barn med cerebral parese», av Idoia Gandarias Mendieta ved Pitxuflitos Nevrologiske Rehabiliteringsklinikk i Bilbao, Spania.